Бисерова Галия Камильевна
2024
2023
- Бисерова Г.К., Шагивалеева Г.Р. Эмоциональная регуляция сельского учителя как фактор академической успешности обучающихся / Г.К. Бисерова, Г.Р. Шагивалеева // Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Эмоциональная регуляция как фактор укрепления психологической резильентности (25.10.2023). - 2023. - С20-25
- Бисерова Г.К. Инклюзивный подход к обучению: психологический статус обучающегося / Г.К. Бисерова // Материалы IV Всероссийского форума c международным участием «Психология и образование: опыт перспективы, инновации (29–30 сентября 2022 г. , г. Нальчик)отв. ред. О.И. Михайленко; Министерство науки и высшего образования РФ, Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова [Электронное издание]. – М.: ИКЦ «ЭКСПЕРТ», 2022. – 242 с. – С.10-17 (РИНЦ)
2022
2019
- Бисерова Г.К. Особенности полоролевой идентификации женщин, занимающихся мужскими видами спорта / Бисерова Г.К. , Галиуллина А.Т.// Актуальные проблемы физического воспитания студентов: материалы международной науч.-практ. конф. - Чебоксары: ФГБОУ ВО Чувашская ГСХА, 2019 г. (30-31 января)- Ч.2. - С. 369-373 (РИНЦ)
- Бисерова Г.К. Темперамент как психологическая составляющая в системе реабилитации студентов спортсменов после травм / Г.К. Бисерова, Р.А. Шавалеева.// Актуальные проблемы физического воспитания студентов: материалы международной науч.-практ. конф. - Чебоксары: ФГБОУ ВО Чувашская ГСХА, 2019 г. (30-31 января)- Ч.1. - С. 423-427 (РИНЦ)
- Бисерова Г.К Гендерные различия в проявлениях девиации у студентов педагогического вуза/ Г.К. Бисерова // Актуальные проблемы науки и образования в современном вузе: сборник междунар. научно-практ. конфер. - Стерлитамак (Республика Башкортостан), 2019. - Т.2. - С.214-219 (РИНЦ)
- Шагивалеева Г.Р., Бисерова Г.К., Гайфуллина Н.Г., Макарова О.А.Восприятие студентами особенностей эмпатии преподавателей вузав компетентностно-ориентированномобразовательном процессе /Шагивалеева Г.Р., Бисерова Г.К., Гайфуллина Н.Г., Макарова О.А. //Развитие профессиональных компетенций учителя: основные проблемы и ценности: сборник научных трудов V международного форума по педагогическому образованию.- Казань, 2019. - С. 299-305.
- БисероваГ.К. Исследование особенностей проявления страхов у студентов спортсменов / Г.К. Бисерова, К.А. Шавалеева // Актуальные проблемы физического воспитания студентов: Материалы Международной научно-практической конференции. - Чебоксары: ФГБОУ ВО Чувашская ГСХА, 2019 (30-31 января). - Ч. 2. - С. 545-549 (РИНЦ)
2018
- Бисерова Г.К. Субъектная регуляция деятельности в профессиональном самоопределении старшеклассников / Г.К. Бисерова // Humanization of education and upbringing in the education system: theory and practice: materials of the VII international scientific conference on March 20-21, 2018 - Prague/ - p. 63-68
- Бисерова Г.К. Исследование взаимосвязи тревожности и внушаемости у иностранных студентов / Г.К. Бисерова // Advanced Science: V Международная научно-практическая конференция. - Пенза: МЦНС «Наука и просвещение. - 2018. - С.221-224
2017
- Бисерова Г.К. Психологические основания ксенофобии и национализма в политкультурной студенческой среде/Г.К. Бисерова // Инновационные технологии в науке и образовании: сборник статей VI Международной научно-практической конференции. В 2 ч. Ч.2. - Пенза: МЦНС «Наука и просвещение«. - 2017. - С.195-198
- Бисерова Г.К. Гендерные особенности агрессивного поведения девочек подросткового возраста /Г.К. Бисерова //Молодежная наука в развитии регионов:Всерос. (с международным участием) научно-практич. конфер. студентов и молодых ученых (Березники, 26 апреля 2017). - Пермь:Изд-во Перм. нац. исслед. политех. ун-та, 2017. - Т.2. - С.345-350
2016
- Бисерова Г.К. Современный студент: мотивация у учебной деятельности/Г.К. Бисерова //Наука и образование в социокультурном пространстве современного общества:сборник научных трудов междун. науч.-практ. конференции 29 февраля 2016 г. В 3-х частях. Часть 2. Смоленск:"ООО "НОВАЛЕНСО", 2016. - 154 с. - С.18-20
- Бисерова Г.К. Формирование профессиональных компетенций у обучающихся образовательных учреждений / Г.К. Бисерова //Формирование современной модели выпускника образовательных учреждений СПО в условиях требований ФГОС и рынка труда: опыт, идеи, перспективы: сборник Всероссийской научно-практической конференции
- Бисерова Г.К. Формирование профессиональной идентичности студента вуза / Г.К. Бисерова // Проблемное обучение в современном мире: сборник VI Международных Махмутовских чтений. - Елабуга: изд-во КФУ г. Елабуга, 2016. - С.40-43
- Льдокова Г.М., Панфилов А.Н., Исмаилова Н.И., Бисерова Г.К. Развивающая функция в модели форсайт-компетенций учителя //Материалы II Международного форума по педагогическому образованию.-Казань,2016.-С.129-130.
2015
-
Бисерова Г.К. Детская одаренность в контексте гендерных исследований//Материалы Всероссийской научно-практической конференции "Поддержка и развитие технически одаренности детей и молодежи". - Елабуга: Издательство ЕИ(Ф) К(П)ФУ, 2015. - 305 с. - с. 21-28
DETSKAYa_ODARENNOST_V_KONTEKSTE_GENDERNYH_ISSLEDOVANIJ.pdf - Бисерова Г.К. Компетентностный подход как основа обучения современного педагога-психолога/ Г.К. Бисерова//Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса: теория и практика: сборник всероссийской (заочной) научно-практической конференции (с международным участием. - Елабуга: Издательство ЕИ КФУ, 2015. – 363 с.
-
Бисерова Г. К. Теоретические подходы к формированию профессиональных и личностных качеств будущего специалиста // Концепт: Самоопределение учащейся молодежи: проблемы и перспективы. – 2015 - ART 95307. - URL: http://e-koncept.ru/teleconf/95307.html - ISSN 2304-120X.
2014
- Бисерова Г.К. Гендерный аспект в сфере образования/ Г.К. Бисерова // Развитие образования, педагогики и психологии в современном мире: Международная научно-практическая конференция. – Воронеж: ИЦРОН. – 2014. – С. 120-122.
- Бисерова Г.К. Субъектная идентичность как детерминанта становления профессиональной идентичности./Сборник научных трудов по итогам международной научно- практической конференции: Современный взгляд на проблемы педагогики и психологии. 5 сентября 2014. - Уфа.: ИЦРОН. -2014 г. - 59 с.
2012
- Бисерова Г.К. Будущий сотрудник ОВД как объект формирования субъектной идентичности/ Материалы международной научно-практичнской конференции: Профессиональные особенности социальной работы с детьми и молодежью: вопросы теории и инновационной практики в подготовке студентов к работе в данной сфере (2 ноября. 2012.Казань).-2 часть\Под. ред. Р.Р. Фахрутдинова, Ф.Г. Мухаметзяновой, А.З. Гильманова. - Казань: ЧОУ ВПО "Академия социального образования", 2012. - 124 с.
- Бисерова Г.К. Современный студент: педагогические условия формирования его субъектной идентичности./Материалы VII Международной заочной научно-практической конференции: Актуальные вопросы современной педагогической науки.17 декабря 2012./науч. ред. М.В. Волкова. - Чебоксары: НИИ педагогики и психологии, 2012. - 340 с.
2011
2006
2005
2003
- . Бисерова Г.К. Проблемы образования в современной России. [Текст] / Г.К. Бисерова // Региональная система профессионального образования России: история, культурно-идеологические перспективы развития: сб. материалов Международной научно – практическая конференции. - Пенза, 2003. С. 16-18.
- Бисерова Г.К. Отечественный и зарубежный подход к исследованию становления профессионала. [Текст] / Г.К. Бисерова // Личностно-ориентированное профессиональное образование: проблемы становления и перспективы развития: сб. материалов Всероссийской научно – практической конференции. - Пенза, 2003. – С. 228-230.
2002
- Бисерова Г.К. К вопросу о развитии воспитательных систем в специальной средней школе милиции. [Текст] / Г.К. Бисерова.// Психологические и педагогические проблемы саморазвития личности: сб. материалов Всероссийской научно – практической конференции: В 2 частях. Часть 2. – Киров: Изд-во ВГПУ, 2002. - С.129-133.
- Бисерова Г.К. О взаимосвязи воспитательных и образовательных систем в процессе преподавания иностранного языка. [Текст] / Г.К. Бисерова // Технологии внедрения гуманистических традиций в учебно-воспитательный процесс: сб. научных трудов и материалов IX Международной научно – практической конференции «Технологии внедрения гуманистических традиций в процессе преподавания иностранных языков и культур».- Казань: КГПУ, 2002. – С.233-234
| Рабочий адрес: | Елабуга, ул. Азина, д. 98, ЕИ ИТФ(1) |
| Номер кабинета: | 17 |
| Телефон: | 8(85557)7-87-49 |
| Факс: | 8(85557)7-87-49 |
| E-mail: | GKBiserova@kpfu.ru |
| Вконтакте: | https://vk.com/id186858536 |
| Google scholar: | https://scholar.google.ru/citations?hl=ru&user=yFXdC1AAAAAJ |
- Общие сведения
- Направления научной работы
- Преподаваемые дисциплины
- Показатели продуктивности
- Повышение квалификации
- Награды, почетные звания
- Расписание
- Мероприятия
- Результативность работы
- Публикации в СМИ
- Дистанционное образование
