Базарова Лилия Вязировна
2022
-
Базарова Л.В. Термин как объект лингвистического исследования // Инновационная траектория развития современной
науки: становление, развитие, прогнозы: сборник статей
VII Международной научно-практической конференции (4 апреля 2022 г.). – Петрозаводск: МЦНП «Новая наука», 2022. – С. 100-104.
63._KOF_489.pdf -
Базарова Л.В. Анализ понятий «термин», «терминология», «терминосистема» // Совершенствование методологии и организации научных исследований
в целях развития общества: сборник статей Международной научно-практической конференции (12 апреля 2022г.). – Уфа: Omega Science, 2022. – С. 100-102.
F_64._Konferenciya.pdf
2014
- Родственные компоненты концепта «Родитель» в русском, английском и немецком языках. - Материалы П Международной научно-практической конференции Славянские этносы, языки и культуры в современном мире; посв. 40-летию кафедры общего и сравнительно-исторического языкознания Башкирского государственного университета (26-27 сент. 2013 г.). – Уфа: РИЦ БашГУ, 2014. – С. 142-148.
- Родственные компоненты концепта «Родитель» в русском, английском и немецком языках Материалы П Международной научно-практической конференции «Славянские этносы, языки и культуры в современном мире», посвященной 40-летию кафедры общего и сравнительно-исторического языкознания Башкирского государственного университета (26-27 сентября 2013 г.) . – Уфа: РИЦ БашГУ, 2014 год. – Стр 142-148.
2013
- Когнитивные составляющие концепта "Родитель" в русском, английском и немецком языках .- Проблемы многоязычия в полиэтническом пространстве: Мат-лы Междун. научно-практ конференции. Ч.1 /Отв. ред. Р.З.Мурясов. – Уфа: РИЦ БашГУ, 2013. – 432 с. – С. 282-285.
- Специфика употребления концепта «родитель» в паремиях Materialy IX Miedzynarodowej naukowi-praktycznej konferencji “Wschodnie partnerstwo - 2013”. Volume 17. Filologiczne nauki: Przemysl. Nauka I studia. – С.8-10
- Факторы становления гражданского общества: современные вызовы. /Л.Р. Сакаева. Факторы становления гражданского общества: современные вызовы Набережные Челны : НЧФ НОУ ВПО «Университет управление «ТИСБИ», 2013. – 243с.
- Анализ модальных фразеологических единиц, репрезентирующих концепт «бог» в разноструктурных языках. - Теоретические и практические вопросы развития научной мысли в современном мире: сборник статей II Международной научно-практической конференции. 29-30 апреля 2013г. – Уфа: РИЦ БашГУ, 2013. – С. 282-286.
- Компонентный состав фразеологизмов, номинирующих человека по чертам характера. /Л.Р. Сакаева. - Русский язык и духовная культура русского народа: сохранение и развитие национального самосознания. Сборник научных трудов . – Набережные Челны, НЧФ НОУ ВПО «Университет управления «ТИСБИ», 2013. – С. 40-46.
2012
- Представления Бога в протестантской, православной и исламской лингвокультурах (на материале фразеологических единиц концепта «Бог» английского, русского, татарского и турецкого Актуальные проблемы тюркской и финно-угорской филологии: теория и опыт изучения: материалы международной научно-практической конференции. – Елабуга, 2012 (14 декабря 2012). – С.181-185.
- Semantic implementation of conceptual God on the basis of English, Russian, Tatar and Turkish phraseological units, revealing concepts “heaven” and “paradise Текст, перевод, культура: русский язык в культурном пространстве Латвии: материалы международной научно-практической конференции профессионалов и студентов. – Рига, 2012 (23-25 мая 2012). – 229-234.
- Концептуальные оппозиции «Бог/God» и «Чёрт/Devil» во фразеологических единицах английского и русского языков Когнитивный и коммуникативный аспекты дискурсивной деятельности: материалы международной научно-практической конференции. – Уфа, 2012. (11-12 декабря 2012), Том 2. – 135-139.
- Интерпретационная аспектуальность как форма объективации содержания художественного текста. - Интерпретация текста: лингвистический, литературоведческий и методический аспекты: V-я международная научная конференция. – Чита, 2012. (23 –24 ноября 2012). – С.45-47.
2011
- Субстантивные фразеологические единицы с концептом «Бог» в английском, русском, татарском, турецком языках. - III Международная научно-практическая конференция «Проблемы лингвистики, методики обучения иностранным языкам и литературоведения в свете межкультурной коммуникации». – г. Уфа, 2011 (24-25 марта). – 239-243.
- Проблема рассмотрения паремий в составе фразеологического фонда. /Л. Р. Сакаева, Л.В. Базарова. - Международная заочная научно-методическая конференция;Современные проблемы лингвистики и лингводидактики»: Волгоград, 2011 – С.197-202.
2010
- Семантические признаки концепта «Бог» в фразеологических единицах английского, русского, татарского, турецкого языков. - Международная научная конференция «Сопоставительная филология и полилингвизм». – Казань, 2010 – С.334-336
- Структурно-грамматическая организация адъективных фразеологических единиц с концептом «Бог» английского, русского, татарского, турецкого языков. - III Всероссийская научно-практическая конференция "Научное творчество ХХI века" (с международным участием). – г. Красноярск, 2010. – № 6.3 (12). – С.133-136
- Фразеологические единицы в контексте лингвокультурологии. - Всероссийская научно-практическая конференция «Виноградовские чтения-2010». – г. То-больск (14-15 окт. 2010 г.) – Тобольск: ТГСПА им. Д.И. Менделеева, 2010. – С. 100-101.
| Рабочий адрес: | Набережные Челны, ул. Академика Рубаненко, д. 10, Учебно лабораторный комплекс - 7 (УЛК-7) |
| Номер кабинета: | 308 |
| Телефон: | (8552)395685 |
| E-mail: | LVBazarova@kpfu.ru |
| Вконтакте: | http://vk.com/id21368672 |
| Google scholar: | https://scholar.google.ru/citations?user=9cx7gyYAAAAJ&hl=ru |
| Google+: | https://plus.google.com/u/0/115744671323007745697 |
| www.researcherid.com: | http://www.researcherid.com/rid/K-9968-2015 |
| https://scholar.google.ru: | https://scholar.google.ru/citations?user=9cx7gyYAAAAJ&hl=ru |
- Общие сведения
- Направления научной работы
- Преподаваемые дисциплины
- Показатели продуктивности
- Повышение квалификации
- Награды, почетные звания
- Расписание
- Мероприятия
- Результативность работы
- Подготовка кадров
- Публикации в СМИ
- Дистанционное образование
