Портфолио

Университет

Казанский (Приволжский) федеральный университет

Уровень владения английским языком

Пороговый уровень

Направление подготовки, на которое будет приниматься аспирант

Образование

Перечень исследовательских проектов потенциального научного руководителя (участие/руководство)

Перечень возможных тем для исследования

Research supervisor:

N.Kalatskaya,

PhD KGU

Заголовок (область исследования научного руководителя одной фразой)

Supervisor’s research interests (более детальное описание научных интересов):

Research highlights (при наличии):

Необходимо указать отличительные особенности данной программы, которые бы выделяли её перед остальными. (Использование уникального оборудования, взаимодействие с зарубежными учеными и исследовательскими центрами, финансовая поддержка аспиранта и т.д.)

Supervisor’s specific requirements:

Раздел заполняется при наличии требований, предъявляемых к аспиранту (обязательный бэкграунд кандидата/дисциплины, которые он обязательно должен был освоить/ методы, которыми он должен владеть/ уметь пользоваться каким-то определённым ПО и др.)

• __________________________________________
• __________________________________________
• __________________________________________

Supervisor’s main publications (указать общее количество публикаций в журналах, индексируемых Web of Science или Scopus за последние 5 лет, написать до 5 наиболее значимых публикаций с указанием выходных данных):

• Kostyunina N.Y, Latypova L.A, Kalatskaya N.N, Students? physical and mental disorders: How to avoid victim behavior through exercise and sport//Journal of Human Sport and Exercise. - 2021. - Vol.16, Is.Proc3. - P.S1216-S1226.
• Biktagirova G.F, Valeeva R.A, Kostyunina N.Y, Kalatskaya N.N.The phenomenon of «victimization« in modern Russian and foreign studies//Education and Self Development. - 2020. - Vol.15, Is.1. - P.104-115.
• Kalatskaya N.N, Valeeva R.A., Russian adolescents' readiness for aggression as a result of family upbringing//Systematic Reviews in Pharmacy. - 2020. - Vol.11, Is.12. - P.1439-1449.
• Kalatskaya Natalya N., Does Educational Technology Impact a Child?//V INTERNATIONAL FORUM ON TEACHER EDUCATION (IFTE 2019). - 2019. - Vol., Is.. - P.1011-1023.
• Drozdikova-Zaripova Albina R., Kalatskaya Natalya N., Zhigalova Maria, Comparative Study of Social and Professional Values of Modem Teachers with Various Pedagogical Experience (the Case of Russia and Belarus)//V INTERNATIONAL FORUM ON TEACHER EDUCATION (IFTE 2019). - 2019. - Vol., Is.. - P.281-293.

Results of intellectual activity (при наличии)

(Наиболее значимые результаты интеллектуальной деятельности)