Вводно-адаптационный тренинг для вновь поступивших лицеистов-2018
Скоро наступает 1 сентября, а это значит, что новоиспечённые лицеисты должны знакомиться с друг другом. В нашем лицее для этого есть уникальная возможность – вводно-адаптационный тренинг. В этом году он прошёл 27-28 августа. Интересным фактом являлось и то, что родители вновь поступивших лицеистов впервые смогли принять участие в нём. Уже в 8 часов утра волонтёры в полной готовности ждали детей, делали бейджики с именами для облегчения знакомства и распределяли по группам. Вступительную речь торжественно произнесла директор лицея Скобельцына Елена Германовна, поприветствовав всех участников. Также важным гостем стала Нугуманова Людмила Николаевна, сказав слова напутствия детям. Главной целью тренинга было узнать как можно больше человек, поэтому, не упуская ни минуты, мы начали «Знакомство в круге». Далее участников распределили по командам-цветам, и они отправились в увлекательный квест. Для прохождения его нужно было посетить 6 станций: «Лицейское лидерство», «Лицейское братство», «Лицейская этика», «Лицейская песня», «Лицейские танцы», «Лицейская картина». После чего ребята отправились на обед в столовую, отведав вкусную пиццу и сладкий чай. В лицейской столовой участники тренинга оценили недавний лицейский проект – «Грамотное поколение. География» кружки со странами и их столицами. После обеда ребятам нужно было выполнить важное задание - презентовать свою команду, а для этого нужно было придумать название команды, девиз и герб. Все группы, несомненно, справились с ним, подключив воображение и смекалку. В завершении первого дня тренинга все исполнили танцевальный флешмоб и всеми любимую песню «Замыкая круг».
Каждый год на тренинге проводится интересный опрос для лицейской газеты ЛиГа «Каким я вижу себя в лицее». Этот год не стал исключением, поэтому второй день начался именно с него. Так как вчера мы все уже стали знакомыми, то настало перейти на новый уровень, для этого мы сыграли в игру «Здравствуй, друг». Ребята вновь поделились на новые команды, проходя станции: эрудиция, внимательность, дружелюбие, бесстрашие, креативность, искренность – этими качествами должен обладать каждый лицеист. Почувствовав всю лицейскую атмосферу и познакомившись друг с другом, настало время познакомиться с администрацией лицея. Речь начала директор лицея, также познакомив детей со своими классными руководителями. После представления классных коллективов началось самое волнительное и важное событие – принятие клятвы лицеиста.
В завершении второго дня тренинга мы традиционно исполнили песню «Замыкая круг» и танец, а также понравившимся людям в знак благодарности можно было повесить особенные ниточки – «браталочки». Ну и, конечно, не обошлось без традиционной игры «Капуста», где все лицеисты обнимаются с друг другом, ведь все мы часть одной большой и дружной семьи.
Некоторые участники тренинга поделились своими впечатлениями:
- Малика, какая станция тебе больше всего понравилась? Почему?
-Лицейское братство и песни – там было очень душевно и весело, и я почувствовала лицейский уют.
- Аня, у тебя есть какие-нибудь увлечения? Как ты думаешь, ты сможешь совмещать его с лицейской жизнью? Вчера Вам представили все лицейские кружки, какой тебя заинтересовал и почему?
- Я профессионально занимаюсь фигурным катанием и буду прикладывать все усилия для того, чтобы успевать всё совмещать и везде преуспевать. Больше всего меня заинтересовали лицейские танцы, ведь в моём спорте мы часто используем различные движения и ,честно говоря, я люблю танцевать.
- Фаяз, понравилось ли тебе в лицейской столовой? Заметил ли ты новую фишку на чашках? Какая страна тебе попалась и какая столица?
-В лицейской столовой мне в особенности понравился интерьер, ну и, конечно, пицца. Да, особенность на чашках я заметил сразу, у меня был Ирак и даже запомнил, как выглядит его флаг и столицу Багдад.
- Рамиля, хотела бы ты попробовать себя в роли волонтёра? И есть желание что-то изменить в тренинге?
- Несомненно – да, ведь я точно знаю, что проведу время с пользой и заведу много друзей. Вообще мне всё понравилось, но ещё хотелось бы, чтобы побольше учителей участвовало в тренинге.
- Семён, прошло два дня со знакомства с лицеем, ты можешь сформулировать, что для тебя лицейская атмосфера?
- Лицейская атмосфера – это когда тебя окружают верные друзья, которые тебе всегда помогут и дадут совет.
- Яна, а что можешь сказать ты о лицейской атмосфере?
- Для меня лицейская атмосфера – это прежде всего доброжелательное отношение лицеистов и учителей ко всем, кто находится рядом, флешмобы, которые танцуют все, повторяя за волонтёрами, песня-гимн лицея «Замыкая круг», и, конечно же, крутой и весёлый настрой!
- Уважаемые родители, приветствуете ли вы идею вводно-адаптационного тренинга с вашим участием? Когда вы проходили задания, у вас было ощущение, что вы стали вновь школьником? Как вы считаете, помог ли тренинг влиться в лицейскую атмосферу?
- Безусловно, да! Каждый из нас скучает по школьным временам, мы рады, что не потеряли такую возможность.
- Конечно! Тренинг познакомил нас с лицейскими правилами, традициями, возможностями для детей, и как проходит жизнь в лицее.
- Хотим выразить большую благодарность всем организаторам тренинга, администрации лицея и волонтёрам, ребята очень постарались.
