В КФУ откроется новая образовательная программа в сфере международных экономических отношений

Институт международных отношений, один из динамичных, и идущих в ногу со временем, отвечающий вызовам сегодняшнего дня, совершенствующийся сам и совершенствующее будущее институтов Казанского федерального университета. С 2017г. в структуре ИМО создана новая кафедра - международных экономических отношений. С ее открытием появились возможности для подготовки специалистов в сфере международных экономических отношений.

1. Какие новые учебные программы будут предложены кафедрой международных экономических отношений в 2020/2021 учебном году?

         С 2020г. кафедрой международных экономических отношений Института международных отношений будет осуществляться набор на программу по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика», профиль: «Экономика стран Азиатско-Тихоокеанского экономического сотрудничества»

2. С чем связана необходимость открытия такого профиля подготовки?

         Дело в том, что в последнее время система мирохозяйственных связей, сложившаяся после окончания 2 Мировой войны, претерпевает серьезные изменения. Если прежде центр мирового развития находился в регионе Северной Атлантики (США - Европа), то сегодня он переместился в зону тихоокеанского побережья. А АТЭС является здесь самой представительной организацией. Такие государства, как Китай, Япония, Республика Корея, Индонезия, Малайзия играют заметную роль в мировой экономике. Но главное заключается в том, что Россия имеет непосредственный выход к региону и является полноправным членом АТЭС. С государствами региона у России сложились очень тесные торгово-экономические связи, и в перспективе они будут наращиваться. Поэтому и потребность в специалистах, обладающих экономическими знаниями, умеющих вести аналитическую работу с информацией экономического содержания, способных сопровождать деловую переписку в сфере экономического сотрудничества, владеющих навыками делового переговорного процесса на языке страны специализации будет возрастать, как на федеральном уровне, так и на уровне субъектов Российской Федерации.

3. В чем особенность обучения на новом направлении подготовки?

    Особенностью обучения на новом направлении подготовки является комплексный подход к подготовке экономистов международной специализации. Учебный план ориентирован на освоение практических компетенций, необходимых при работе в сфере внешнеэкономической деятельности.

4. Кого готовят и сколько длится обучение по направлению «Экономика», профиль: «Экономика стран АТЭС»?

         Процесс обучения нацелен на обеспечение фундаментальной общеобразовательной университетской подготовки студентов в сочетании с возможностями широкой профессиональной специализации и углубленного изучения иностранных языков: английский - обязательный, на выбор (испанский, китайский, корейский, японский, турецкий и др.)

         По новому направлению ведется подготовка экономистов-бакалавров. Срок обучения 4 года. После завершения обучения на бакалавриате, имеется возможность продолжить образование в магистратуре по образовательной программе «Мировая экономика: стран Азиатско-Тихоокеанского региона и Африки».

5. В чем состоят преимущества обучения на новом направлении подготовки?

Преимуществами являются:

- возможность изучения нескольких иностранных языков;

- ориентация на международную деятельность;

- комплексная программа подготовки;

- страновая специализация;

- возможность прохождения стажировки в международных компаниях и зарубежных университетах.

6. Каковы перспективы трудоустройства выпускников?

         Выпускники, освоившие образовательную программу по направлению 38.03.01 «Экономика», профиль: «Экономика стран Азиатско-Тихоокеанского экономического сотрудничества» имеют широкие возможности для трудоустройства:

- Федеральные и региональные органы государственного управления, ответственные за развитие внешнеэкономических связей;

- Российские и иностранные предприятия и организации, осуществляющие внешнеэкономическую деятельность за рубежом и на территории Российской Федерации;

- Представительство России при ВТО, ЮНКТАД, ЮНИДО;

- Крупный российский и иностранный бизнес: "Газпром", "Роснефть", "Сбербанк", "Росбанк" и др.

7. Какие вступительные экзамены сдают абитуриенты при поступлении на бакалавриат по направлению «Экономика», профиль «Экономика стран АТЭС»?

         Для поступления на программу обучения по направлению «Экономика» необходимо иметь результаты ЕГЭ, или сдать вступительные испытания по трем предметам:

математика, русский язык, обществознание.