|
Факультет / Институт
Елабужский институт (филиал)
|
|
Год поступления
2016
Год окончания
2021
|
Специальность
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями), профиль "История и обществознание"
|
Тема диплома
Теоретические аспекты и методика изучения темы 'Эмиграция и формирование Русского зарубежья' в школьном курсе истории
|
Знание языков
Русский, английский
|
Общественная деятельность
Активист факультета, активный участник культурно-массовых и общественных мероприятий института, боец студенческого педагогического отряда Регион 116.
|
Научная деятельность
Очная форма: Итоговая научно-образовательная конференция студентов КФУ 2019 года, XI всероссийские Ушковские чтения Исторический опыт и проблемы развития моногородов 2020 года.
Заочная форма: XIX Всероссийская научно-практическая конференция молодых исследователей образования Доказательный подход в сфере образования 2020 года.
|
Достижения
Диплом бакалавра с отличием, диплом за 1-ое место в секции Историческое краеведение по Итоговой научно-образовательная конференция студентов КФУ 2019 года, диплом за отлично отработанную целину в качестве вожатого и активное участие в реализации программы Энергетик время лета в летний оздоровительный сезон 2019 в УДОЛ Энергетик, диплом в номинации Интеллект года за достижения в учебной деятельности Елабужского института КФУ.
|
Публикации
1) Гурьев М.С. Эмиграция российского купечества в Харбин в первой половине XX в. (по материалам семей Стахеевых и Скидельских) // Шаг в историческую науку: материалы XIX всероссийской науч.- практ. конф. молодых ученых. Екатеринбург, 2019. С. 237 239.
2) Гурьев М.С. Харбин как центр дальневосточного Русского Зарубежья (на примере эмиграции семьи Стахеевых) // Исторический опыт и проблемы развития моногородов. Сб. научных статей Менделеевск, 2020. С. 149 160.
3) Гурьев М.С. Облачные сервисы Google в процессе обучения истории // Наука и молодежь: материалы Всероссийской студенч. науч.-практ. конф. Елабуга, 2020. С. 66 70.
|
Опыт работы
ДОЛ Энергетик вожатый
|
|