Главная \ Образование \ Институт искусственного интеллекта, робототехники и системной инженерии \ Структура \ Кафедры \ Кафедра биомедицинской инженерии и искусственного интеллекта в биотехнических системах

Образовательная программа

На кафедре Биомедицинской инженерии и управления инновациями открыта магистерская программа по направлению подготовки «Медицинская и клиническая техника». Обучение длится два года. По окончании обучения выпускник получает квалификацию магистр-инженер.

Современные медицинские и клинические системы – это уникальное сложное оборудование, заключающее в себе самые передовые достижения в области электроники, информатики и медицины.

Направление высшего профессионального образования «Биотехнические системы и технологии» ориентировано на разработчиков интеллектуальной биомедицинской техники, на ее сервисное обслуживание и эксплуатацию.

Область профессиональной деятельности магистров включает: область технических систем и технологий, в структуру которых включены любые живые системы которые связаны с контролем и управлением состояния живых систем, обеспечением их жизнедеятельности, а также с поддержанием оптимальных условий трудовой деятельности человека.

Объектами профессиональной деятельности магистров являются:
приборы, системы и комплексы медико-биологического и экологического назначения;
методы и технологии выполнения медицинских, экологических и эргономических исследований;
автоматизированные системы обработки биомедицинской и экологической информации;
биотехнические системы управления, в контур которых в качестве управляющего звена включен человек-оператор;
биотехнические системы обеспечения жизнедеятельности человека и поддержки процессов жизнедеятельности других биологических объектов;
системы автоматизированного проектирования и информационной поддержки биотехнических систем и технологий;
биотехнические системы и технологии для здравоохранения.

Производственно-технологическая практика студентов проходит на ведущих предприятиях и в клиниках города Казани.

Выпускники специальности могут работать в качестве: инженеров, конструкторов, технологов, руководителей, разработчиков биомедицинских приборов, аппаратов и систем, специалистов по обслуживанию и ремонту медицинской аппаратуры, специалистов по продвижению товаров медицинского назначения.

Получение глубоких знаний в области наук о жизни, владение аналитическим / концептуальным и критическим мышлением. Владение способностями решения проблем характерные для инженеров.
Знакомство с проблемами создания и интерпретации количественных измерений живых систем.
Способность устанавливать и проводить научные эксперименты, а также анализировать и интерпретировать данные таких экспериментов.
Способность формулировать и решать проблемы в отношение к медицине. Способность разработать устройства, системой и процессов для улучшения здоровья человека.
Способность комуникабельности, эффективно общаться с другими научными и техническими экспертами и, в частности, с врачами / клиницистами.
Умение запускать или создавать новые предприятия в области биомедицинской инженерии и медицинской технологии.

Б1.О.01: Математическое моделирование биологических процессов и систем

Моделирование является одним из основных средств исследования как в физике, так и в биологии. Во многих практически важных случаях только базирующаяся на известных экспериментальных данных модель позволяет понять происходящие в объекте и оценить неизмеримые непосредственно процессы. Современная теория динамических систем дает принципиальную возможность описания сложных типов динамического поведения, однако для описания каждой конкретной биологической системы требуется большая работа по формулировке модели, идентификации ее параметров, исследованию возможных типов ее поведения.

Б1.О.02: Менеджмент и правовые нормы в здравоохранении

Успешному осуществлению реформ в здравоохранении может способствовать внедрение принципов менеджмента и маркетинга, экономических и социально-психологических методов в управлении учреждениями здравоохранения. Важным является замена роли организатора, которая была типичной в условиях централизованного управления, на роль менеджера, управленца.

Б1.О.03: Иностранный язык

В век глобализации и информационных технологии, одно из ведущих роль играет международная коммуникация и обмен технологии и опытом между странами. Однако возникает языковой барьер, мешающий диалогу с представителями других стран. Данный курс позволяет Вам научится разговаривать на языке международного общения – английском. Кроме того в этом курсе научат Вас:

1. Правильно выстраивать диалог с собеседником
2. Составление научных статей на иностранном языке

Б1.О.04 : Академическая коммуникация

Курс будет способствовать пониманию студентом плана исследования и развитию навыков чтения, интерпретации, письма и представления ключевых идей. Курс также привит понимание различных исследовательских методов и этики, а также позволит реализовать соответствующие стратегии в условиях лекций и семинаров. Данный курс позволят Вам:

1. Взаимодействовать с участниками образовательного процесса
2. Руководить коллективом
3. Обучится профессиональной коммуникации в устной и письменной форме

Б1.О.05: Биотехнические системы и технологии

В настоящее время уровень здравоохранения определяется наличием и использованием в лечебных учреждениях новых медицинских приборов, систем и медицинских технологий.

Современные медицинские и биотехнические системы – это уникальное сложное оборудование, заключающее в себе самые передовые достижения в области электроники, информатики и медицины.

Б1.О.06: Основы маркетинга и менеджмента на предприятиях медико-технического профиля

Этот курс посвящён изучению знаний о методах теории менеджмента и маркетинга, основных концепциях менеджмента на предприятиях медико-технического профиля. На данном курсе затрагиваются темы такие как умений, необходимых для принятия управленческих решений по наиболее эффективному использованию ограниченных ресурсов предприятия;

Б1.О.07: Биоматериалы и биомеханика

Основной упор данного курса сделан на биомеханические аспекты основных классов биоматериалов, широко применяемых в современной стоматологии, трансплантологии, травматологии и ортопедии, в приложении к опорным тканям организма. Подобное сочетание позволяет нацелить студентов на оптимальное данного.