Проект лаборатории "ЛИТПО" "КомПас" представлен в Санкт-Петербурге
В Санкт-Петербурге состоялась XXX юбилейная Всероссийская научно-методическая конференция «Пашкусовские чтения», организаторами которой выступили Высшая школа менеджмента Санкт-Петербургского государственного университета (ВШМ СПбГУ) совместно с Федеральным учебно-методическим объединением по укрупненной группе специальностей и направлений «Экономика и управление». Конференция посвящена памяти Юрия Васильевича Пашкуса — декана-организатора Высшей школы менеджмента СПбГУ. Основная тема этого года — «Компетентностная модель выпускника: вопросы содержания, формирования и оценки сформированности».
Выступление «Технология сборки и валидации компетентностного профиля выпускника на основе диагностики soft skills в системе КомПас» представили Кузьминов Руслан Игоревич (Assessty Int.) и Кудрявцева Екатерина Львовна (Казанский федеральный университет). Оно открыло работу секции «Компетентностная модель выпускника в условиях нарастающей цифровизации» и сразу вызвало интерес участников.
В своем выступлении авторы продемонстрировали конкретный механизм сборки, валидации и количественной оценки индивидуального компетентностного профиля выпускника школы, бакалавра, магистра – включая учет быстро меняющихся требований рынка. По системе КомПас можно собрать профиль любой специальности и должности, и измерить в цифре соответствие ему конкретного человека или группы людей, валидировать с учетом показателей обучающихся программы обучения без дополнительных финансовых затрат.
В центре обсуждения стал один из наиболее сложных вопросов современной образовательной практики: как надежно измерять в цифре компетенцию «Креативность». Докладчик, много лет эффективно работающий со средним и крупным бизнесом в РФ, сам собственник и СЕО компании, известной в стране и за рубежом своим нестандартным подходом к решению сложных задач собственников, команд и продуктов - Р.И. Кузьминов раскрыл лежащий в основе измерения и развития Креативности подход, основанный на методике Г.С. Альшуллера (ТРИЗ), интегрированной как одна из составляющих в систему диагностики soft skills «КомПас». Также он обратил внимание слушателей на созданный Е.Л. Кудрявцевой в соавторстве со С.М. Гин, одному из известных специалистов по ТРИЗ тренажер «КреативаТОР» (издательство «Билингва», «Особая книга», Москва).
Доклад вызвал активное обсуждение среди коллег, подтвердил актуальность разработки инструментальных решений для объективной оценки надпрофессиональных компетенций и укрепил позиции Елабужского института КФУ как активного участника всероссийской и международной дискуссии по качеству высшего образования.
