Преподаватель Елабужского института выступила на Республиканской панельной дискуссии
В Елабуге состоялась Республиканская панельная дискуссия «Вызовы современности к подготовке квалифицированных кадров для машиностроительной отрасли». Площадка объединила представителей предприятий отрасли, колледжей и вузов республики, среди которых специалисты ООО «СОЛЛЕРС АЛАБУГА», ГАПОУ «Елабужский политехнический колледж», Альметьевского политехникума и Камского автомеханического техникума.
Старший преподаватель кафедры математики и прикладной математики Елабужского института КФУ Елена Любимова предложила участникам взглянуть на организацию студенческих исследований через призму цифровой педагогики. Пока в зале обсуждали станки с ЧПУ, допуски и инновационные производственные цепочки, ее выступление сместило фокус на невидимый, но критически важный навык современного инженера.
«Сегодня вызов уже не в том, где найти информацию, а в том, как научить студента ставить исследовательскую задачу. Промпт-инжиниринг перестает быть технической фишкой и становится таким же педагогическим инструментом, как лабораторный практикум или курсовое проектирование», — отметила спикер.
В докладе был представлен «промт-конструктор» — структура из пяти элементов, которая позволяет преподавателю управлять качеством научного замысла еще на старте. Такой подход превращает генеративный ИИ из «источника готовых текстов» в тренажер инженерного мышления, где студент учится декомпозировать задачу, задавать измеримые критерии и перепроверять выводы ИИ расчетами или экспериментом.
Особый отклик вызвал вопрос академической честности. Елена Михайловна подчеркнула, что использование ИИ в НИР должно быть прозрачным. В студенческих отчетах рекомендуется фиксировать цели обращения, тексты запросов и способы верификации, формируя культуру ответственного исследования.
