Гарвард и MIT открыли совместную платформу дистанционного обучения EdX
Гарвардский университет и Массачусетский институт технологии (MIT) объявили о запуске партнерства в области дистанционного образования. Новый проект получил название edX. Его главная цель - в объединении усилий двух ведущих университетов по созданию современных онлайновых курсов обучения и предоставлению их студентам по всему миру.
Технологическая платформа EdX для нового проекта была создана в MIT. Программное обеспечение - открытый код, его могут использовать другие университеты и организации для собственных нужд. Ожидается, что благодаря открытости кода пользователи платформы будут вносить в нее улучшения. Образовательная платформа предусматривает видеозанятия, встроенные опросы, мгновенную обратную связь с преподавателями, студенческие рейтинги вопросов и ответов, онлайновые лаборатории и обучение в темпе, предпочитаемом студентом. Проект позволит определить, какие обучающие методы и инструменты наиболее успешны.
Управлять проектом будет совместный совет директоров из представителей Гарварда и MIT. Каждый из университетов вложил в проект по 30 млн долларов. Партнерство открыто для присоединения других университетов.
Ожидается, что первый набор курсов будет объявлен в начале лета, а обучение по ним начнется осенью 2012 года. Обучение смогут пройти все, кто имеет доступ в Интернет. Сообщается, что в общем случае не будет никакого обычного процесса приема. За скромную плату, размер которой определит совет директоров, студенты, успешно сдавшие зачеты и экзамены, получат свидетельство об окончания курса. Но такой сертификат не будет считаться документом ни Гарварда, ни MIT.
Источник; http://polit.ru/news/2012/05/04/edxonline/
Академия Салмана Хана и ее влияние на высшее образование, как непрофессиональной методики преподавания.
Популярность и успехи Академии Хана (с этим популярным образовательным онлайновым проектом, можно познакомиться, например, на сайте: http://macradar.ru/software/khan-academy-for-ipad/) достигли впечатляющих уровней. По данным сайта академии, организация обеспечила передачу более 126 миллионов уроков. Действительно, если посмотреть на обширный список предлагаемых ресурсом тем, то можно обнаружить уроки по истории искусства, банковскому делу, алгебре, химии, физике, здравоохранению и многим другим предметам. Академия Хана “мигрирует” теперь в колледжи и университеты, воздействуя на преподавателей таким образом, чтобы использование ими учебного времени проходило в большей степени в общении и ответах на вопросы, оказании помощи студентам, а не “просто” отводилось лекциям. Академия поощряет практику видеозаписи лекций для использования их в ходе выполнения домашних заданий.
Под влиянием Академии Хана изменились подходы и методы многих профессоров и университетов, и хотя она не является официальным учреждением образования, но она, согласно “The Chronicle”, может самым существенным образом повлиять на традиционное обучение.
Источник: http://www.collegedegrees.com
Некоторые подробности проекта MITx
Пожалуй, все достоинства дистанционного образования соединились в анонсированном недавно революционном проекте Массачусетского технологического института. Как известно, в конце декабря 2011 года Массачусетский технологический институт объявил о своих планах открыть онлайновую образовательную программу под названием “MITx”. Как опубликовано на сайте, MITx предполагает реализовать множество разработанных курсов института бесплатно с помощью интернет-платформы обучения, в задачи которой будет входить: “организация и актуализация учебного материала, что позволит студентам учиться в своем собственном темпе и ритме; обеспечение функций взаимодействия, путем создания онлайновых лабораторий с обеспечением коммуникаций между студентами; обеспечение индивидуальных оценок работы студентов (тем же, кто покажет свою высокую успеваемость, будут вручаться сертификаты MITx)”, и, наконец, “реализация работы c открытым исходным кодом, масштабируемой инфраструктурой программного обеспечения, для того, чтобы оно постоянно совершенствовалось и было доступно для других учебных заведений “План MIT является амбициозным, если не сказать больше: “можно предполагать, что в перспективе MITx вполне серьезно рассчитывает стать главным виртуальным сообществом миллионов учащихся всего мира”.
Источник: http://www.nationalreview.com
Обучение в онлайне, на ходу: студенты должны иметь возможности пользоваться мобильными устройствами
Знаменитые устройства IPad и IPod Touch в прошлом году попали на территории кампусов штата Айдахо для исследования их "преобразовательных возможностей" в рамках программы по инициированию мобильного обучения. Эти портативные мобильные устройства имеют огромное количество потенциальных пользователей среди студентов и преподавателей. Они различными способами могут оказывать помощь студентам, в то время, когда те активно пользуются ими. “Считывая данные с мобильных устройств, мы получаем доступ к информации в любое время и в любом месте”, сказал Аллан Хипс, менеджер и дизайнер электронного образования. “IPad и IPod Touch не делают ничего больше чем, чем ноутбук или нетбук, однако они являются более доступными. Большинству студентов, чтобы использовать свой ноутбук, нужно найти стол и стул, потому что неудобно и неэффективно ходить с открытым ноутбуком. С сенсорными IPad или IPod все проще: можно на ходу проверять электронную почту, выйти на электронную доску в BlackBoard, проверить задания и прочитать документы по пути на занятия.”
Источник: http://arbiteronline.com
Приложение ShowMe App выводит IPad в лидеры в электронного обучения
Бесплатное приложение ShowMe в настоящее время используют 1,5 млн. учителей для разработки уроков. Первая итерация приложения была загружена более 400 тыс. раз. Теперь, после обновления версии, которая позволяет пользователям IPad создавать, искать и делиться уроками, IPad может, вероятно, выйти в лидеры электронного образования.
ShowMe, как и другие приложения, захватывает то, что пользователи рисуют на экране IPad, но, кроме того, может записывать голос и звук. Созданная таким образом информация может затем храниться и использоваться совместно с другими записями. Пользователи ShowMe, пишущие на сенсорных экранах iPad, чувствуют себя более интерактивными, чем те, что используют мыши и клавиатуры, поскольку обеспечивается ощущение естественного письма. В то же время, согласно образовательной концепции, глянцевая анимация может сделать гораздо больше для обучения, потому что ShowMe делает процесс обучения более интуитивным, воспроизводя рукописные наброски и заметки, а также демонстрируя их в режиме реального времени. Все это сопровождается рассуждениями и объяснениями, что, в свою очередь, помогает учителям успешно обучать студентов.
Источник: http://singularityhub.com