1.通过广泛使用数字资源的各类项目提高生物素养

2.开发、测试和实施预测和预防常见社会重要疾病的创新技术；个性化药物疗效和安全性；引入个性化治疗

3.开发、测试和实施心理和身体健康的个性化健康监测创新技术，包括远程技术

4.制定、测试和实施健康营养、食品安全和暴露安全的方法，包括环境的生物和物理特征

1.基于合理利用自然资源和现有碳氢化合物基础设施的氢能技术开发和实施

2.开发和实施用于确定气候的气体的排放和吸收的监测技术、自然和人为环境中的碳周转模型

3.利用现有自然资源和碳氢化合物基础设施开发和实施类似自然的碳封存技术

4.积累、产生和传播有关绿色能源和碳足迹管理的知识

1.开发、测试和实施材料CAD技术，以便有针对性地搜索和合成具有可预测财产的材料

2.新型医用材料的合成

3.寻找新的纳米材料和电子材料及其生产技术；基于此类材料的器件设计

4.传感器材料和技术——精确医学诊断中功能设备的数字材料技术

1.在人工智能技术和元计算架构的开发、测试和实施方面取得领导地位

2.开发、测试和实施新编码工具中的数字平台解决方案，研究各种行业中的编程数字人工制品、数字双打和经典AI技术

3.通过特殊机器人平台、机器人化系统和个性化生产，塑造行业数字化转型的技术前景

4.各行业网络物理系统的开发、测试和实施，以及空间研究成果的实施

5.通过STEM->STEM->STREAM方法引入以进步为导向的IT教育；通过特殊课程和项目，确保所有学生的全面数字素养和数据素养

循证平台答案为提高人性潜力

1.基于教育跨学科研究和网络合作，为多元文化教育环境打造世界领先的教师教育和专业发展体系

2.开发、测试和实施一组跨学科技术和平台解决方案，以促进个人成长、加强语言学习和包容性教育

3.开发和实施保护传统精神、历史和文化价值及物质遗产的综合技术；根据俄罗斯及其地区的国家优先事项和可持续发展，确保安全的教育环境

4.开发和采用新的分析和方法工具，监测和预测人类潜力特征对社会经济发展的影响