Выпускающая кафедра - кафедра всеобщей истории.
Руководитель - заведующий кафедрой всеобщей истории, профессор Ерохин Владимир Николаевич.
ОПИСАНИЕ ПРОГРАММЫ
В процессе обучения на уровне бакалавриата по профилю «Всеобщая история» студенты изучают широкую панораму исторического развития человечества. Формирование целостной картины всемирной истории осуществляется как при изучении таких фундаментальных курсов, как «Истории древнего мира», «Истории средних веков», «Истории новой и новейшей истории», «Истории России», так и специальных дисциплин, знакомящих с основными проблемами исторического прошлого и современного мира, стоящими в центре научных и общественно-политических дискуссий, формирующих историческую память общества. Особое внимание уделяется курсам, формирующим историка-профессионала, историка-исследователя, в процессе изучения которых студенты овладевают методологией и методикой исследовательской работы, осваивают богатства источников.
В рамках обучения на уровне бакалавриата по профилю «Всеобщая история» студентам предлагаются учебные дисциплины, в рамках которых рассматриваются наиболее значимые теоретические и конкретно-исторические проблемы в истории политической жизни общества.Программа бакалавриата нацелена на изучение и научные исследования общественно-исторических процессов и явлений в их политических, социокультурных, экономических измерениях в исторической ретроспективе и современном состоянии, их отражение в исторических источниках, которые являются основой для понимания общественно-политических реалий прошлого и настоящего. В рамках профиля «Историческая политология» студентыполучают знания о политических явлениях, политических учениях, функционировании политической системы общества в прошлом и настоящем, принимают участие в научных конференциях, выступают с докладами и готовят научные публикации.
В качестве дополнительного компонента профессиональной подготовки предполагается изучение и овладение выпускниками двумя современными иностранными языками.
В ходе обучения в бакалавриате возможны стажировки студентов в российских и зарубежных вузах – партнерах Института международных отношений, истории и востоковедения КФУ.
ЧТО Я БУДУ ИЗУЧАТЬ?
Учебный план профиля «Всеобщая история» составлен в рамках направления «История», что обеспечивает фундаментальную подготовку бакалавров по всем общим предметам профессионального цикла. Вместе с тем, специализация по профилю «Всеобщая история» обеспечивается преподаванием дисциплин по выбору.
В рамках специализации по профилю «Всеобщая история» изучаются учебные дисциплины:
Современные проблемы истории зарубежных стран
История США и Канады
Фронтиры во всемирной истории
Институты власти в истории Востока и Запада: символы и ритуалы
Символика власти в мировой истории: институты и ритуалы
Образ святого в западно-европейской культурной традиции
Средневековье в современных художественных практиках
Становление европейского парламентаризма
Парламентаризм в странах Запада вновое и новейшее время
Молодежные субкультуры в странах Западной Европы и Соединенных Штатов Америки (вторая половина ХХ-начало XXI)
История средневекового Востока
История взаимодействия христианской и исламской цивилизаций (средневековье)
История взаимодействия христианской и исламской цивилизаций (современность)
Социокультурная история мира
История мировых цивилизаций (социокультурные практики)
История письменности
Древние языки и культуры
Библейская археология
Археология средневекового Ближнего Востока
История исторического знания в античностии средневековье
История исторического знания в новое и новейшее время
История науки и техники в древности и средневековье
История науки и техники в новое и новейшее время
Грамматика латинского языка
Грамматика древнегреческого языка
Латинский язык: теория и практика перевода
Древнегреческий язык: теория и практика перевода
История мировых цивилизаций (практики художественного творчества в античности и средневековье)
История мировых цивилизаций (практики художественноготворчества в новое и новейшее время)
Основы методики исследований по всеобщей истории
Творческая лаборатория историка-всеобщника
Культура и общество викторианской Англии
Англия: история и историки
Национализм в мировой истории
Социальная история США
История южных и западных славян
История Европейского Союза
Гендерные аспекты древней и средневековой истории
Гендерные аспекты новой и новейшей истории
Историческое прошлое (Древний Восток и античность) в современных социокультурных практиках
Биография историка в историографическом сочинении
Историческая география зарубежных стран (античность и средние века)
Историческая география зарубежных стран (новое и новейшее время)
История геополитики
КАК ДОЛГО Я БУДУ УЧИТЬСЯ?
Продолжительность обучения – 4 года, форма обучения – очная.
ГДЕ Я БУДУ РАБОТАТЬ?
У оканчивающих обучение по профилю «Всеобщая история» формируются как общекультурные компетенции, связанные с овладением культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения, так и профессиональные компетенции, прежде всего способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; роль различных механизмов исторического процесса, места человека в историческом процессе, политической организации общества. Особенно ценны способности понимать, критически анализировать и использовать историческую информацию, полученные навыки самостоятельной работы с первоисточниками, навыками получения профессиональной информации из различных типов источников, включая интернет и зарубежную литературу, проводить исследования современных проблем, обеспеченные адекватной современным требованиям методологией научного анализа.
Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу бакалавриата, включает работу в профильных научно-исследовательских учреждениях; в экспертно-аналитических центрах, общественных и государственных организациях информационно-аналитического профиля; в средствах массовой информации (включая электронные), редакциях научных и общественно-политических изданий; органах государственного управления и местного самоуправления в качестве консультантов, административных должностных лиц; в сфере преподавания в образовательных организациях; в архивах, музеях.
В ЧЕМ ПРЕИМУЩЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ?
ВЫДАЮЩИЙСЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ
Занятия ведут высококвалифицированные преподаватели, которые являются специалистами с всероссийской известностью по заявленной программе проблематике.
СТАЖИРОВКИ ПО РОССИИ И ЗА РУБЕЖОМ
Наш Институт сотрудничает более чем с 20 ведущими университетами мира, среди которых Университет Иннсбрука (Австрия), Кэмбридж (Великобритания), Рурский Университет Бохума, Свободный университет Берлина, Технический Университет Дрездена, Университет им. Йоханеса Гуттенберга г.Майнц, Университет им. Отто фон Герике г. Магдебург, Университет Пассау, Университет Регенсбурга (Германия), Университет Каира (Египет), Международная Тюркская Академия (Казахстан), Канцелярия руководящей группы по распространению китайского языка КНР, Хунаньский педагогический университет, Хэйлундзянский институт иностранных языков (Китай), Университет "Абдульмалик Ас-Саади" (Марокко), Лодзинский университет (Польша), Университет Синхан, Пусанский университет иностранных языков, Университет Ханьянга (Республика Корея), Университет Индианы (США), Университет Хельсинки (Финляндия), Университет Каназава (Япония) и др.
УЧАСТИЕ В КРУПНЫХ МЕЖДУНАРОДНЫХ НАУЧНЫХ ПРОЕКТАХ
В ИМОИиВ ежегодно проводится множество крупных студенческих научных мероприятий: Международная Школа молодого ученого; Ежегодная международная научно-образовательная конференция студентов и т.д.
Всем иногородним первокурсникам предоставляется место в лучшем студенческом кампусе страны «Деревня Универсиады».
ЯРКАЯ И НАСЫЩЕННАЯ СТУДЕНЧЕСКАЯ ЖИЗНЬ
Студенческая жизнь в нашем Институте – это научные общества, конференции, зарубежные стажировки, клубы, творческие коллективы, спортивные соревнования и много новых друзей по всему миру!
ВОСТРЕБОВАННОСТЬ У РАБОТОДАТЕЛЕЙ
Выпускник получит образование, которое позволяет в равной мере успешно работать как в общественных и государственных организациях информационно-аналитического профиля, так и в различных типах учреждений образования, культуры, заниматься исследовательской деятельностью в сфере исторической науки и образования.
ЕГЭ ПО КАКИМ ПРЕДМЕТАМ НУЖНО СДАТЬ ДЛЯ ПОСТУПЛЕНИЯ?
Вступительные ЕГЭ: История, Обществознание, Русский язык.
ЕСТЬ ЛИ БЮДЖЕТНЫЕ МЕСТА?
Выделяется 25 бюджетных и 50 контрактных мест (на все профили направления "История" в совокупности).