Выпускники-дефектологи стали победителями и призерами Всероссийского конкурса выпускных квалификационных работ!

В декабре 2015 года студенты кафедры специальной психологии и коррекционной педагогики Института психологии и образования приняли активное участие во Всероссийском Конкурсе выпускных квалификационных работ по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое)  образование», который состоялся в Институте специального образования УрГПУ. Работы выпускников кафедры специальной психологии и коррекционной педагогики  получили высокую оценку: среди 125 работ студентов-выпускников 2015 года из 18 вузов Российской Федерации 6 работ наших студентов  были отмечены в качестве лучших.

Победителями и призерами стали:

I место в номинации «Логопедия» - Казачкова Ксения Михайловна «Использование  технологии альтернативной коммуникации у детей с тяжелыми нарушениями речи»  (научный руководитель: кандидат педагогических наук, доцент Артемьева Т.В.)

 II место в номинации «Специальная психология» - Миндукова Юлия Евгеньевна «Взаимосвязь уровня самодетерминации с ценностными ориентациями у студентов – инвалидов в условиях инклюзивного образования» (научный руководитель: кандидат психологических наук, доцент Ахметзянова А.И.)

Специальные награды победителей:

В номинации «Логопедия»:

Валитова Ильсия Зуфаровна «Технология БОС в системе коррекционной работы учителя-логопеда с детьми старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня» (научный руководитель: кандидат педагогических наук, доцент, Нигматуллина И.А.)

Тимошинова Наталья Сергеевна «Развитие просодической стороны речи у детей младшего школьного возраста с тяжелыми нарушениями речи средствами музыкальной терапии» (научный руководитель: кандидат психологических наук, старший преподаватель, Твардовская А.А.)

В номинации «Практическая значимость научного исследования для специалистов системы специального образования»:

Федорова Валерия Дмитриевна «Развитие адаптивных навыков у детей с расстройствами аутистического спектра в условиях службы ранней помощи» (научный руководитель: кандидат психологических наук, доцент, Ахметзянова А.И.)

Чураева Ульяна Леонидовна  «Формирование социально-бытовых навыков у детей, страдающих детским церебральным параличом в системе ранней помощи» (научный руководитель: кандидат психологических наук, доцент, Ахметзянова А.И.)

Учитывая тематику исследования и значимость полученных результатов, жюри конкурса   рекомендовало работы победителей и призеров для публикации в журнале НПЦ «Бонум» «Системная интеграция в здравоохранении».