Ректор КФУ Ильшат Гафуров принял участие в церемонии обращения Президента Татарстана Рустама Минниханова с ежегодным Посланием Госсовету РТ
Сегодня, 21 сентября 2016 года, Президент Республики Татарстан Рустам Минниханов выступил с ежегодным Посланием Госсовету РТ.
Этому событию было посвящено заседание парламента РТ, которое традиционно проходило в Большом концертном зале им. С.Сайдашева.
В церемонии принимали участие представители науки, бизнеса, руководящего аппарата республики, в том числе руководители вузов и ведущих предприятий Татарстана. Казанский университет представлял ректор КФУ Ильшат Гафуров.
В начале своего Послания Президент РТ Рустам Минниханов подчеркнул, что успехи республики неразрывно связаны со взаимодействием Татарстана и России.
Рустам Минниханов: «Татарстан получает полную поддержку президента и правительства страны».
В Послании были затронуты все стороны жизни республики. В частности, в нем говорилось о важности поддержки семей, в том числе многодетных; о межконфессиональном согласии и этнополитических процессах, которые происходят в республике.
В своем Послании Президент РТ также затронул вопросы возросшей роли социальных сетей, реализации общественных проектов, мероприятий, проводившихся в республике в рамках Года парков и скверов.
Перейдя к вопросам развития экономики, Президент РТ отметил, что локомотивом развития экономики РТ остается нефтехимический комплекс.
В числе важнейших вопросов Р. Минниханов затронул проблемы образования в республике. В частности, он рекомендовал довести количество ресурсных центров по подготовке педагогов до 30 (от нынешнего их числа - 20). В качестве примера успешной деятельности подобных центров он упомянул сотрудничество ученых Института геологии и нефтегазовых технологий КФУ и «Татнефти» по увеличению нефтедобычи.
Отдельно Президент осветил вопросы качества общего образования, призвав сократить разрыв по результатам ЕГЭ между школами. Президент РТ поручил Минобрнауки разработать «дорожную карту» по реализации утвержденной концепции развития национального образования.
