17-18 ноября 2014 г.

Казанский (Приволжский) федеральный университет

Елабужский институт К(П)ФУ

Факультет психологии и педагогики

Проводит Всероссийскую научно-практическую конференцию:

«Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса: теория и практика»

Конференция приурочена к 210-летию со дня основания Казанского университета

и к 25-летию кафедры психологии Елабужского института КФУ

Цель конференции: изучение, обобщение, анализ и внедрение передового опыта психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса.

Задачи:

1. Анализ психолого-педагогических аспектов воспитательного и образовательного процессов;

2. Обмен опытом по использованию инновационных технологий обучения и воспитания;

3. Выявление состояния и перспектив компетентностного подхода к подготовке специалиста в вузе.

К участию в конференции приглашаются психологи, педагоги всех уровней системы образования.

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ КОНФЕРЕНЦИИ:

• психолого-педагогическое сопровождение в рамках реализации ФГОС;

• методологические, теоретические и организационные аспекты психологической помощи в образовательных учреждениях;

• технологии работы психолога образования с различными возрастными группами;

• тенденции развития психологической службы образования: региональные и муниципальные модели функционирования службы, содержание деятельности практического психолога, критерии и показатели эффективности функционирования психологической службы и др.;

• психолого-педагогические аспекты воспитательного и образовательного процессов;

• инновационные технологии обучения и воспитания;

• роль психологической и педагогической подготовки в формировании личности будущих учителей, педагогов-психологов, социальных педагогов;

• компетентностный подход к подготовке специалиста в вузе: сущность, технологии, критерии и показатели;

• усиление практической направленности педагогического образования на основе организации сетевого взаимодействия Вуза и школы;

• исследовательская деятельность педагогов и школьников;

• здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе.

Информационное письмо (PDF)