В Приволжском межрегиональном центре повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования КФУ, совместно с Издательством «Дрофа» 26 февраля 2014 года проводился Региональный научно-практический семинар по теме «Реализация системно-деятельностного подхода в обучении: потенциал и специфика учебно-методических комплексов для начальной школы издательства «Дрофа»»  для учителей начальных классов, руководителей  Р(Ш)МО,  заместителей директоров, курирующих начальное образование.

Модераторы  семинара: методист издательства «Дрофа»  Самсонова Ольга Юрьевна, старший преподаватель ПМЦПК и ППРО Замалетдинова Зальфира Исхаковна.

Цель семинара: оказание методической помощи учителям начальных классов  в выборе учебно-методических комплексов, реализующих требования ФГОС НОО.

На семинаре были раскрыты следующие вопросы:

1. Приемы организации проектной деятельности в начальной школе.

2.Формирование универсальных учебных действий в начальной школе.

3.Основные подходы и принципы построения учебно-методического комплекса «Диалог».

4.УМК «Диалог» и «Ритм» как инструмент формирования универсальных учебных действий (УУД) в начальной школе.

Методист издательства «Дрофа»  Самсонова Ольга Юрьевна  прочитала лекцию по теме  «УМК «Диалог» и «Ритм» как инструмент реализации ФГОС НОО. Общее знакомство с УМК в контексте ФГОС НОО». Ключевой вопрос, рассматриваемый на лекции, «Как в УМК «Диалог» и «Ритм» реализуются основные направления Федерального государственного образовательного стандарта». На лекции демонстрировались фрагменты учебных занятий по математике и  технологии с последующим обсуждением. Положительный  эффект имел мастер-класс «Основные подходы и принципы построения учебно-методического комплекса «Диалог». 

Семинар получил положительные отзывы слушателей.