Сегодня, 22 января депутаты Государственной Думы РФ рассмотрели и приняли во втором чтении законопроект «О внесении изменений в статью 108 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации».  Новый законопроект предусматривает права детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на льготное поступление в вузы по программам бакалавриата и специалитета.

Законопроект был принят в первом чтении 13 декабря 2013 года с названием «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» и в Федеральный закон «О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей».
Законопроектом предлагается установить, что до 1 января 2017 года дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, смогут поступить на обучение по имеющим государственную аккредитацию программам бакалавриата и специалитета в пределах установленной квоты. При этом им придется выполнить одно условие: успешно пройти вступительные испытания.

По словам депутата, члена комитета по образованию Госдумы РФ, выпускника Казанского университета Ильдара Гильмутдинова, законопроект долгожданный, своевременный и нужный.

– В последние годы число обращений от детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, по поводу льготного поступления в вузы возросло. Значит, у них есть желание учиться и получать высшее образование. Этот факт не может не радовать. Поэтому комитет по образованию Госдумы РФ и Министерство образования и науки РФ предложили депутатам вернуть льготное поступление в вузы для детей- сирот. Пока мы предлагаем внести такие условия на три года. Это необходимо для того, чтобы понять, как нововведение будет пользоваться среди абитуриентов. Не секрет, что детям-сиротам сложнее учиться. Многие их них отчисляются из институтов-университетов после первой или второй экзаменационной сессии. Поэтому будет время изучить ситуацию и вовремя принять меры. У детей-сирот есть еще одна хорошая возможность: для них есть бесплатные подготовительные отделения в вузах, которые помогают им адаптироваться к системе обучения в вузе, - отметил депутат.

Законопроект также устанавливает, что выпускники специалитета могут продолжить на конкурсной основе обучение в магистратуре, которое не рассматривается как получение ими второго или последующего высшего образования. Это касается, прежде всего, получивших диплом о высшем образовании до разделения на бакалавриат и магистратуру и специалитет.