В продолжение мероприятий  (см. http://kpfu.ru/main_page?p_cid=44877&p_sub=6484, http://kpfu.ru/main_page?p_cid=45007&p_sub=6484), проводимых  в  КФУ для организации перехода на новую систему организации учебного процесса, 20 июня 2013 года Департамент развития образовательных ресурсов  пригласил преподавателей - лучших авторов дистанционных курсов (по итогам 2012 года)  обсудить  вопросы обеспечения конспектами лекций и другими учебно-методическими  материалами в новом учебном году. В обсуждении приняли участие также руководители Научной библиотеки им. Н.И.Лобачевского (НБЛ) и Департамента развития образовательных ресурсов (ДРОР),  всего более 30 человек.

Директор НБЛ Е.Н. Струков рассказал собравшимся о возможностях нового электронного оборудования – цифровой типографии – для организации печати учебных материалов «по требованию», предложил способ взаимодействия преподавателей, НБЛ и ДРОР для сбора, систематизации, хранения и заказа конспектов лекций и учебных материалов.

Директор ДРОР Г.В. Ившина пояснила, что задача обеспечения студентов печатными учебными материалами к началу нового учебного года была поставлена ректором КФУ И.Р.Гафуровым — в первую очередь, речь идёт об обеспечении первокурсников конспектами лекций по базовым дисциплинам. Галина Васильевна также продемонстрировала образец правильно оформленного для печати конспекта, рассказала об интеграции процесса разработки дистанционных курсов и кратких конспектов лекций, о помощи, которую в этом процессе ДРОР может оказать преподавателям.

В ходе обсуждения преподаватели задали много вопросов, связанных как с методической, так и с правовой и финансовой сторонами этого вида деятельности. Все участники мероприятия активно участвовали в обсуждении возникших  вопросов, обменивались мнениями. Е.Л. Столов  привел пример из своего зарубежного опыта.

Полезную информацию о правовых аспектах как издательской деятельности, так и внедрения дистанционных технологий обучения представила доцент кафедры английского языка И.Н.Айнутдинова.

По общему признанию, работа в данном направлении является нужной, полезной, но её организация требует тщательной всесторонней проработки.