В соответствии с Государственным заданием Институт психологии и образования КФУ с 26 января по 14 февраля проводит курсы повышения квалификации на тему: «Проектирование и реализация основных профессиональных образовательных программ бакалавриата по укрупненной группе специальностей «Образование и педагогика» (направление подготовки - Психолого-педагогическое образование), предполагающих академическую мобильность студентов в условиях сетевого взаимодействия».

Курсы организованы для профессорско-преподавательского состава и персонала учебно-методических служб вузов, колледжей и школ, являющихся сетевыми партнерами КФУ.

Программа направлена на развитие сетевых форм получения педагогического образования на основе новых модулей и правил реализации программ бакалавриата, предполагающих многоканальность, как основу для совершенствования федеральных образовательных стандартов, разработки новых  образовательных программ.

Преподаватели Института психологии и образования КФУ поделятся с участниками курсов опытом разработки и реализации новых модульных элементов программ бакалавриата, слушатели примут непосредственное участие в их апробации. Новые модули предполагают академическую мобильность студентов в условиях сетевого взаимодействия. Подробнее об этом слушателям расскажут А. М. Сидоркин, профессор, PhD, директор Департамента образовательных программ Института образования и С.П. Калашников, аналитик Института образования НИУ «Высшая школа экономики»(г. Москва).

В программе  курсов также предусмотрена стажировка на базе Лицея им. Н.И. Лобачевского и IT-лицея КФУ для ознакомления с организацией распределенных практик бакалавров. По результатам обучения слушатели выполнят и защитят практикоориентированные работы, а также смогут принять участие во Всероссийской конференции в рамках данного образовательного проекта.

 Надо сказать, что структура курсов включает в себя очный и дистанционный модули. С 26 по 31 января на базе ИПО КФУ пройдет очное обучение, а со 2 по 14 февраля будет изучен дистанционный модуль «Организация и реализация новых модулей образовательных программ, предполагающих академическую мобильность в условиях сетевого взаимодействия».

Обучение на курсах повышения  квалификации по предлагаемой программе  в дальнейшем может стать основой, которая будет полезна в любой организации высшего  образования при разработке собственных  программ подготовки студентов бакалавриата. Используя технологии проектирования встраиваемого модуля в условиях академической мобильности при сетевом взаимодействии можно усовершенствовать подготовку специалистов в системе высшего образования.