Принимаются заявки на участие в проекте "Границы"

Школа-проект

 «Border/Frontiere/Grenze/Граница:

 европейско-российские интерпретации»

Организаторы: КФУ, Институт сравнительных исследований модернизации обществ, Центр Европейского Союза VOICES, Самарский государственный университет

Понятие «граница» активно используется для оценки жизненных ситуаций различными агентами – политиками, экономистами, журналистами, а также учеными и обычными людьми в их повседневности: «границы государств», «личностные границы», «границы поведения» и т.д. При этом само понятие границы трактуется по-разному в зависимости от ситуации, национальной принадлежности людей, общественно-политического строя.

Концепт границы включает две составляющие, которые определяют проблемное поле летней школы:

- с одной стороны, это социальный конструкт, формирующийся социумом, государством, структурами культуры и языка и пр.

- а с другой стороны – это личностные переживания и  повседневные практики.

Нам представляется перспективным  рассмотреть данное явление в контексте сопоставления российского и европейского понимания концепта и сравнительных исследований. Российская Федерация и Европейский Союз (во всем их культурном многообразии) связаны многовековыми историческими контактами, пережили сходный опыт социальных потрясений: распад и объединение территорий, их составляющих, опыт тоталитаризма, опыт мультинациональных государств. При этом культурный опыт представителей разных стран и разных национальностей внутри РФ и ЕС своеобразен и продиктован особыми для каждой национальной культуры историческими и прочими условиями.

Формат проекта:  междисциплинарный (участвуют специалисты и студенты разных областей гуманитарного знания: социологи, политологи, историки, юристы, культурологи); межпоколенческий (совместная работы представителей среднего поколения и молодежи); межкультурный (среди кураторов и преподавателей школы – ученые из России и стран ЕС)

Цель школы:

- исследование феномена границы в рамках междисциплинарного подхода;

- создание фотовыставки «Border/Frontiere/Grenze/Граница: европейско-российские интерпретации», посетители которой в непосредственном взаимодействии с выставочным пространством, с «экспонатами» получают опыт восприятия и переживания национальных и исторических вариантов переживания и выстраивания границ;

- объединение исследовательской и проектной деятельности в моделировании некоего активного пространства школы, в котором используется метод субмерсии - погружения в атмосферу переживания и выстраивания концепта как ментальной, национально-культурной, исторической среды;

- подготовка коллективных или индивидуальных эссе и дальнейшая их публикация в сборнике.

Школа-проект будет включать в себя несколько этапов:

1. Формирование исследовательских групп по тематике исследований (в марте 2014 года). У каждой группы будут координаторы (исследователи из российских и зарубежных вузов) и модератор группы, который будет держать постоянную связь с участниками и курировать их работу.

2. Серия подготовительных мероприятий (в том числе в рамках работы Евроклуба): тематические заседания и дискуссионные клубы, совместные обсуждения в on-line режиме, семинары в КФУ, СамГУ и УдГУ, выполнение заданий, подготовка эссе, работа с ридерами: март-июль 2014 года.

3. Проведение исследований с возможностью публикаций.

4. Летняя школа: конец июля-начало августа 2014 года, продолжительностью 6 дней.

Что нужно сделать, чтобы участвовать в школе-проекте?

Необходимо выслать заявку 900-1200 слов и автобиографию (CV), указав уровень владения английским языком, на e-mail организаторов школы border2014@gmail.com

Тематика:

• Границы и миграция (Супер-многообразие и сообщества мигрантов в ЕС и России, языковое и культурное приграничье, визовые вопросы между ЕС и Россией, инклюзия и эксклюзия мигрантов)
• Возрастные границы (молодежные движения в странах ЕС и России, стигмы и бенефиции возрастных статусов, эйджизм)
• Гендер и границы (гендерное неравенство, гендер в политической повестке дня в ЕС и России)
• Границы городского пространства и право на город в странах ЕС и России (проблема доступности городского пространства для людей с ограниченными возможностями, детей, молодежи, пожилых; гражданский активизм и городские трансформации)

Структура заявки состоит из описания Вашего исследовательского проекта:

• Название исследовательского проекта
• Краткая аннотация проекта
• Актуальность темы
• Теоретико-методологическая база исследования
• Постановка проблемы
• Предмет и объект исследования
• Цели и задачи исследования
• Методы исследования
• На каком этапе находится исследование?
• Как участие в проекте поможет Вам в исследовании?
• Предполагаемые результаты участия в проекте.

На основании отобранных заявок будут сформированы соответствующие малые группы для работы в серии подготовительных мероприятий и на школе.

Срок подачи заявок: 10 марта 2014 г. Заявки, пришедшие после указанной даты, рассматриваться не будут.

Место проведения финальной школы: Россия, Самарская область.

Знание английского языка на уровне intermediate является обязательным, так как в работе Школы примут участие иностранные преподаватели.

Кто может принять участие: студенты третьего и старших курсов, магистры и аспиранты высших учебных заведений Приволжского федерального округа.

Проезд и проживание: организаторы оплачивают проживание и питание участников школы из всех вузов ПФО,  проезд может быть оплачен только участникам из Казани, Ижевска и Йошкар-Олы.

По вопросам обращайтесь в Центр ЕС VOICES (контакты указаны на сайте).