Доказательные научные исследования: теория и практика

Мягкая сила наследия К.Д.Ушинского для Российской системы образования

Цифровой интеллект молодежи: вопросы интеграции в социальную систему цифрового общества

Structural?functional model of the students? adaptation process to the European Credit Transfer System

Предметная область: иностранный язык и его образовательный потенциал с учетом государственных инициатив в области образования

Изучение иностранных языков обладает мощным социокультурным потенциалом. Однако, как правило, мы передаем контент о традициях и культуре страны изучаемого языка без аналитики и сопоставительного анализа российской социокультурной действительности.

СОЦИЛЬНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ В ЦИФРОВИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА ВУЗА

В данной статье рассматриваются вопросы социального проектирования в цифровом пространстве вуза, для этого особое внимание уделяется таким явлениям, как информатизация образования, социальные проекты. Темой работы стало исследование возможности студентов заниматься социальными проектами в условиях и

СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ ОБУСЛОВЛЕННОСТЬ СОВРЕМЕННОГО НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА: АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ.

Статья посвящена проблеме, с которой сталкивается современное общество, а именно, недопонимания людей друг другом из-за особенностей мировоззрения, мировосприятия, и миропонимания.

Воспитательный контекст формирования научно-образовательного пространства вуза

Статья посвящена проблеме, с которой сталкивается современное общество, а именно, недопонимания людей друг другом из-за особенностей мировоззрения, мировосприятия, и миропонимания. Особую значимость коллаборация людей из разных стран, с разным культурным прошлым и мировоззреним обретает на уровне на

Моделирование процесса формирования Культуры самообразования : теоретико-методологические основания

Актуальность данного исследования обусловлена тем, что современ-ный мир характеризуется не только динамикой социальных, экономиче-ских, политических процессов, но и их планетарным масштабом динамики происходящих изменений.

ИННОВАЦИИ В ПОДГОТОВКЕ КАДРОВ ДЛЯ УЧРЕЖДЕНИЙ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ГЕРМАНИИ

Авторы раскрывают основные аспекты подготовки педагогов, в том числе для учреждений дополнительного образования. В статье обозначена проблема изучения социального заказа на образование, а также возможности для получения социального опыта и развития межкультурной коммуникации в образовании.

Духовно- нравственное воспитание студенческой молодежи в контексте парадигмы формирования образовательного пространства вуза

Этико- рефлексивный контекст цифровизации современного образовательного пространства

История развития цивилизации связана с информационными революциями которые преобразовали подходы к коммуникации и передаче знания, повлияв тем самым на общественные отношения взаимосвязи общественного и индивидуального благополучия

ЧЕЛОВЕК В ЦИФРОВОМ ИНФОРМАЦИОННОМ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ: ИСТОКИ И РЕАЛИИ

Авторы рассматривают вопросы становления и развития информационного и образовательного пространства в контексте историогенеза. Показана роль информационного и цифрового пространства в становлении и развитии человека как субъекта образовательной деятельности в реалиях коммуникативно- информационного

ЦИФРОВИЗАЦИЯ УНИВЕРСИТЕТСКОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА КАК ФАКТОР УСПЕШНОСТИ СТУДЕНТОВ,БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ

Начало XXI века ознаменовалось вступлением мира в новую технологическую эпоху, когда развитие цифровых технологий (digital technologis) приводит к системным и функциональным изменениям во всех сферах жизни общества.

Воспитание гражданина - патриота своей страны.

Молодежная политика современной России подразумевает активность и вовлеченность молодого поколения в дела своей страны .Программы направленные на организацию работы молодежи и работу с молодежью строятся с учетом требований современного социума, в том числе и информационного.

ЦИФРОВИЗАЦИЯ УНИВЕРСИТЕТСКОГО ЯЗЫКОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК ФАКТОР УСПЕШНОСТИ СТУДЕНТОВ (ИЗУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА)

Изменения произошедшие в мире на рубеже XX-XXIвв. привели к формированию виртуальной научной и социальной среды. Поскольку образование является системообразующим звеном трансформации общества для развития научной мысли, а также практики создания цифровой образовательной среды

Видеоресурсы при обучении студентов гуманитарных специальностей

Pedagogical value of folklore genres in intellectual and moral education of future teachers at the foreign language lessons

The Use of International Experience in the Framework of Skill Enhancement Course

ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ СКРАЙБИНГА, МАЙНД-МЭППИНГА, ВЕБ-КВЕСТА И МАССОВЫХ ОТКРЫТЫХ ОНЛАЙН КУРСОВ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ.

В статье проводится анализ четырех современных образовательных технологий: скрайбинга, составления майнд-карт, веб-квеста и использования МООК с точки зрения их инновационности и эффективности применения на уроке иностранного языка. Делается вывод о различиях в технической осуществимости между ними.

Иностранные языки в условиях формирования англоязычной и мультиязычной среды вуза

Проблемы воспитания патриотизма подростков в России средствами историко-научной реконструкции

Up­date of Value Centered Approach for Socio-Stable and Safe School Environment

Medium Academic Environment in Kazan (Volga Region) Federal University

Medium Academic Environment in Kazan (Volga Region) Federal University

Социальные ценности и запросы общества в воспитании и становлении Гражданина: международный опыт

Профессионально-ориентированное обучение иностранным языкам студентов социально-гуманиторных направлений опыт КФУ

Преобразования, происходящие в современном обществе, обуславливают глубокое переосмысление человеком существующих приоритетов и изменений. В связи с этим вопросы связи человека обретают особое значение.

Роль магистратуры в подготовке учителя 21 века

В статье представлены вопросы изучения феномена магистратуры. Актуализируются вопросы роли магистратуры в подготовке учителя 21 века. Практика показывает, что в настоящий период отсутствует четкость методологии в функционировании магистратуры. Сегодня магистратура ориентирована не столько на коне

Основа современной иноязычной подготовки - вызов времени

Существование человека в мире подразумевает активное сотрудничество с другими людьми, организованную спонтанную деятельность, которые соединяют его с миром как свободного и независимого индивида.

Влияние мультикультурной среды высшего учебного заведения на саморазвитие студентов личности студента

Современное образование подразумевает наличие поликультурной среды учебного заведения, что связано с процессами общей социальной, экономической, культурной глобализацией, а также с все более возрастающей международной образовательной интеграцией.

Социальная активность молодежи и развитие общества: современные вызовы и тренды

Сущностная характеристика современного поликультурного общества отражется в понятии современное ?поликультурное общество?. обладающем сущностью, спецификой, особенностями, соответственно, социальная активность молодежи и развитие благополучия современного общества должны быть учтены

Молодежный диалог в науке - миф или реальность?

The education of fundamental human values, caring and compassion are the basis of human kindness and generosity. Teaching values is a vital component that is necessary to create a strong moral basis in human life, thus giving the opportunity to achieve good results in the future

Патриотизм и современная молодежь: вызовы и тренды

In accordance with this state of development of the state, political forces and society, new value orientations should be solved among the younger generation. From these positions, civil society and the formation of patriotism in students at the target, meaningful and technological levels.

Воспитательный потенциал учреждений дополнительного образования для подростков.

Мировые процессы интеграции культур и миграция в последнее время повлияли на исчезновение национальных культур. Идея ценностно-ориентированного подхода в образовании на основе национального самосознания имеет огромное значение в условиях глобализации и представлена в статье через организацию образ

Теоретические аспекты формирования социально-личностной компетентности студентов

Разнообразные направления образовательно-воспитательной деятельности системы профессионального образования способствуют формированию комплекса компетенций. Одним из них является сфера культурно-досуговой деятельности, которая представляется неотъемлемым элементом образа жизни личности, способствующ

The work with gifted children appears to be the most urgent approach at the development of educational science. The aim of the article is to highlight the necessity of teachers to be able to mentor such children towards success. This problem is viewed as an universal one.

PEDAGOGICAL REQUIREMENTS FOR WORK WITH GIFTED STUDENTS: TEACHERS TRAINING APPROACH

The work with gifted children appears to be the most urgent approach at the development of educational science. The aim of the article is to highlight the necessity of teachers to be able to mentor such children towards success. This problem is viewed as an universal one.

Духовно-нравственное развитие молодежи в условиях мультикультурного подхода к языковому образованию

Доклад просвещен вопросам языкового образования в условиях мультикультурного мира с позиций сохранения и поддержания понимания у учащихся необходимости сохранять и развивать национальную культуру. Представленное исследование позволило выявить влияние на современные подходы к языковому образованию

Англоязычная среда КФУ - проблемы тестирования

Англоязычная среда университетов- перспективы и достижения

ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ НАЦИОНАЛЬНОГО САМОСОЗНАНИЯ УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ

доклад посвящен вопросам образования в многокультурном мире с точки зрения понимания студентами роли и места национальной культуры для их жизни. Целью настоящего исследования является выявление влияния представлений о сходствах и различиях исторических, культурных и религиозных основ.

Ценностно-ориентированный подход и социально-безопасная образовательная среда

Вопросы гибкого образования

Социально-культурные основы языкового образования в условиях современного вуза

VALUE EDUCATION PHILOSOPHY IN RUSSIA AND INDIA

The article reveals the relevance of value education for Russian educational institutions. As a role model the author presents the Indian idea of value education and what it should be according to different Indian researchers. The notion ?value? is given from different points of view.

SOCIAL-PEDAGOGICAL SUPPORT TECHNOLOGY FOR UNIVERSITY STUDENTS : INDIVIDUAL SAFETY CONTEXT

The appeal to the security theme as a global human value determine of an increase in the intensity of the information traffic, a strong socio-economic pressure, adversely affecting the physical, mental and social health.

Modelling English medium environment in Kazan (Volga) region Federal University

Modelling English speaking university environment in Kazan Federal University

Обучение навыкам академической коммуникации в российских университетах: проблемы и пути их преодоления

Проблема обучения навыкам академической коммуникации в процессе обучения учащихся неязыковых специальностей в российских университетах является одной из наиболее острой. При этом одной из возмодностей предоления ее видится не просто в ее актуализации но и в перераспределении учебного времени.

Дополнительное образование подростков в республике Татарстан : Как развиваться дальше?

The problem of organising teenagers' free time acquires special significance in connection with increased risks of their socialisation. The purpose of our investigation was to identify the most attractive directions of extended education programs for senior students. Since the socialisation of u

Вопросы модернизации языкового образования

Социокультурные компетенции и иноязычная подготовка специалистов

Зарубежный опыт образования в течении всей жизни : вызовы и тренды.

Гражданство - вызовы современного мира

Педагогические традиции в прогностическом контексте

доклад посвящен организации воспитательного процесса в локальном сообществе через призму гносеологической, гуманистической, коммуникативной, информационной, нормативной, обучающей и воспитывающей функций культуры. Каждая функция соответствует различным способам решения методологических, инновационны

Инклюзивное образование в аспекте гражданского воспитания.

Доклад посвящен вопросом развития и совершенствования общества и понимания равенства людей. Рассмотрены особенности понимания равенства с гендерных, расовых, этнических, религиозных и физиологических позиций .

Новое в развитие педагогического образования России

Затрагиваются базовые аспекты инноваций в Российском педагогическом образовании

Проблемный подзод к обучению иностранным языкам при ЕАР/ ESP

Проблема формирования ценностей при организации художественного образования

Доклад посвящен раскрытию потенциала художественного образования в формировании системы ценностей, позволяющему сформировать чувство национальной самоидентификации, понимание принадлежности к конкретной культуре, народу, нации, сохранению национального достояния, развитию национальной гордости, п

Роль традиции в духовно-нравственном становлении гражданина

Роль языка в процессе сохранения аутентичности и интеграции национальных культур

The needs of the Russian Federation labor market in the workforce with different levels of education.

Перспективы практического решения педагогических проблем воспитания и образования студентов в условиях демократизации общества

ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ ЦЕННОСТЕЙ У ПОДРАСТАЮЩИХ ПОКОЛЕНИЙ КАК МЕХАНИЗМ ПРЕДОТВРАЩЕНИЯ РАЗВИТИЯ ПОВЕДЕНЧЕСКИХ ДЕВИАЦИЙ

Обзор проблем поиска причин и путей предотвращения развития у подрастающего поколения поведенческих девиаций за счет развития социальных ценностей, развития чувства ответственности и долга.

Совершенствование языковой подготовки и гражданское воспитание студентов КФУ как факторы, способствующие интеграции вуза в международное образовательное пространство

Доклад раскрывает возможности и перспективы вуза в воспитании граждан, которые смогут на достойном уровне представлять свою страну на международной арене. В работе также представлен анализ задач стоящих перед вузом и педагогами с целью облегчения международной интеграции вуза, выделенных в рамках