Научная универсиада по психологии

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Казанский (Приволжский) федеральный университет»

Елабужский институт Казанского (Приволжского) федерального университета

Факультет психологии и педагогики

Кафедра психологии

Информационное письмо

Факультет психологии и педагогики, кафедра психологии Елабужского института К(П)ФУ проводят Научную универсиаду по психологии для учащихся 10-11-х классов общеобразовательных школ, которая будет проходить в два тура (заочный (on-line) и очный).

Участники, прошедшие заочный (on-lain) тур Научной универсиады, будут приглашены на очный тур, который будет проводиться в ЕИ К(П)ФУ на факультете психологии и педагогики. Приглашаем представителей Вашего учебного заведения принять участие в Научной универсиаде.

Цель Научной универсиады по психологии

Популяризация психологических знаний, совершенствование коммуникационной компетентности учащихся, ориентация на профессиональную деятельность психолога.

Задачи Научной Универсиады по психологии

1. Повышение интереса учеников к науке психологии.

2. Формирование психологической культуры.

3. Способствование развитию личностного потенциала молодежи.

Сроки и формы проведения

Научная универсиада по психологии для учащихся 10-11-х классов в заочной форме будет проходить с «9» ноября по «29» декабря 2016 года.

Научная универсиада по психологии для учащихся 10-11-х классов в очной форме состоится «16» февраля 2017 года.

Характеристика задания заочного (on-lain) тура научной универсиады и критерии оценки

«Профессиональное самоопределение: взгляд изнутри»

Пояснительные комментарии: Современный мир школьника динамичен, полон трудностей и возможностей. Специалисты разных профессий – социологи, педагоги, психологи – пытаются выявить те психологические проблемы, с которыми сталкивается большинство школьников в процессе профессионального самоопределения.

Задание: участникам предлагается выступить в роли эксперта-психолога:

1) выделить и описать психологическую проблему, с которой сталкиваются современные школьники в процессе профессионального самоопределения и 2) проиллюстрировать возможные варианты ее решения, используя фото, видеоматериалы.

Или

«Проблема отцов и детей глазами ребенка»

Пояснительные комментарии: Человек – это социальное существо, которое в процессе жизни выстраивает различные взаимоотношения с другими людьми. Наиболее важными для личности являются его взаимоотношения с близкими людьми (родителями, друзьями, братьями и сестрами). Однако на пути этих взаимоотношений нередко возникают трудности, недопонимание, конфликты. Поэтому специалисты разных профессий (педагоги, психологи) пытаются выявить те психологические проблемы, которые возникают в детско-родительских отношениях, для поиска эффективных путей их разрешения. Но ведь сами школьники также являются экспертами своей жизни и могут сказать, что же их волнует и интересует во взаимоотношениях с родителями. Как сказал Антуан де Сент-Экзюпери, «все взрослые когда-то были детьми, но не все об этом помнят».

Задание: участникам предлагается выступить в роли эксперта-психолога:

1. выделить и описать психологическую проблему, с которой сталкиваются современные школьники в процессе взаимодействия с родителями и 2) проиллюстрировать возможные варианты ее решения, используя фото, видеоматериалы.

Форма проведения задания: задание выполняется индивидуально участниками до завершения заочного тура Научной универсиады и высылается на адрес оргкомитета.

Требования к оформлению:

1. Участники высылают письменное описание выбранной проблемы. Объем текста 0,5 стр., форма А4, шрифт Times New Roman. 12 кегель, междустрочный интервал одинарный.

2. Презентация (описание проблемы с использованием иллюстрации: фото-, видеоматериалов).

Критерии оценки:

• Актуальность (аргументированность современности проблемы);

• Структурированность (лаконичность, емкость, структурированность высказываний);

• Психологическое мышление (психологический анализ, грамотное использование психологических терминов, глубина размышлений, оригинальность и адекватность предложенных решений);

• Авторская позиция (выражение своей точки зрения, личное отношение, творческое видение);

• Качество презентации (соответствие иллюстративного ряда содержанию выбранной проблемы, подача материала, доступность и ясность).

Характеристика Задания очного тура Научной универсиады

и критерии оценки

Этап I. Творческий

Цель: умение использовать психологические знания при анализе жизненных явлений.

Задание: эссе по предложенной теме.

Критерии оценки: актуальность, структурированность, психологическое мышление, авторская позиция, качество эссе.

Этап II. Аналитический

Конкурс 1. Тестирование

Цель: актуализация первичных психологических знаний.

Задание: решение тестовых заданий по психологии.

Критерии оценки: соответствие ключу.

Конкурс 2. Теория и практика

Цель: умение решать практические задачи (ситуации), используя знания психологии.

Задание: предлагается ряд практических задач (ситуаций), которые необходимо решить, используя знания психологии.

Критерии оценки: соответствие ключу.

Подведение итогов и награждение победителей

Победители в Научной универсиаде определяются в индивидуальном зачете по количеству набранных баллов. Для определения победителей Научной универсиады устанавливаются следующие призовые места: одно первое место, одно второе место, одно третье место.

Условия проведения

К участию в Научной универсиаде по психологии приглашаются учащиеся 10-11-х классов общеобразовательных учреждений. Для участия в Научной универсиаде по психологии необходимо подать заявку (образец заявки: приложение 1) на электронный адрес (e-mail) olgashterz@mail.ru (с пометкой «на Научную универсиаду») о намерении принять участие в данном состязании.

Координаты

Очный тур Научной универсиады будет проходить по адресу: г. Елабуга, ул. Казанская, д.23, факультет психологии и педагогики.

По всем вопросам, связанным с работой олимпиады по психологии, обращаться по телефонам (85557) 7-87-49 – кафедра психологии, 89172512288 Штерц Ольга Михайловна