Семинар на тему Доступное обучение кроссплатформенной и мобильной разработке для подготовки ит-специалистов
Выступающий: С.А. Терлецкий, менеджер по работе с образовательными учреждениями
При рассмотрении текущих проблем и задач образования при обучении программированию, следует обратить внимание на следующие важные тенденции: быстрое устаревание технологий, сохранение актуальности полученных студентами навыков и разработанных преподавателями учебных программ, непрерывность образования школа – ВУЗ, доступность обучения и широкий охват полученных знаний в современном мире. Востребованность и рост популярности мобильных приложений в разработке отраслевых и научных приложений создает новый вызов образованию и обучению широких масс учащихся. В условиях всё усиливающейся роли обучения программированию на всех этапах – от школьной скамьи до вуза – очень важно выбрать эффективную программную среду. Концепция преемственности и единого исходного кода программных продуктов на базе Delphi и C++, оптимальна для обучения востребованных специалистов прикладных специальностей, способных в том числе разрабатывать серьезные проекты и приложения для любых платформ, включая мобильные устройства, без необходимости узкой специализации в программировании.
Delphi облегчает проектное обучение уже на ранних стадиях. Лёгкий в освоении язык, дополненный визуальными компонентами для быстрой разработки интерфейса, встроенные возможности для взаимодействия с базами данных – всё это формирует технологическую среду, позволяющую практически мгновенно перейти от учебных примеров к реализации интересных кроссплатформенных проектов. Delphi позволяет создавать приложения и лабораторные для мобильных систем и переносить существующие алгоритмы и разработки на мобильную платформу. Никто из учащихся не почувствует сомнения по поводу актуальности изучаемой технологии. Телефон или планшет на базе Android, iPhone или iPad — эти современны устройства на базе iOS и Android могут быть запрограммированы на языке Delphi/Pascal. Это так же открывает путь к решению проблемы коммерциализации интеллектуальной собственности ВУЗа.
Предлагаемое решение позволяет сохранить наработанные учебные материалы и планы обучения и дополнить их актуальными и современными технологиями, включив их в реальные проекты с вовлечением большого числа студентов.