Отделение религиоведения было открыто в 2005 году на базе кафедры философии экономического факультета КГУ. В 2007 году в рамках образованного в этом же году философского факультета КГУ была создана кафедра религиоведения. Кафедра готовит выпускников по направлению подготовки 522400 «Религиоведение» (бакалавриат). Первый выпуск состоялся в 2009 году. В 2011 в рамках кафедры открылась магистратура по религиоведению. С 2013 в рамках кафедры открывается приём на направление "Теология".
В составе кафедры работают 10 преподавателей, из них 1 доктор наук и 7 кандидатов наук.
С момента основания в 2007 и до 2013 кафедрой руководил кандидат философских наук, доцент Королёв Валерий Васильевич. С апреля 2013 кафедру возглавляет кандидат социологических наук, доцент Астахова Лариса Сергеевна.
Студенты, обучающиеся на направлении «религиоведение» изучают целый ряд религиоведческих дисциплин, таких, как:
На отделении религиоведения студенты изучают древнегреческий, латинский, арабский, а также новоевропейские языки. Существует возможность факультативного изучения языков. Во время обучения студенты отделения религиоведения проходят производственную практику в государственных учреждениях, религиозных и общественных организациях, получая возможность применить свои знания и наладить контакты с потенциальными работодателями. В рамках программ международного сотрудничества студенты кафедры проходят зарубежные стажировки, принимают участие в работе международных зимних и летних школах, участвуют в конкурсах на стипендии и гранты.
Важное значение в деятельности членов кафедры имеет участие в религиоведческой экспертизе. На протяжении последних лет осуществлялись экспертные работы по поручению Прокуратуры Республики Татарстан, МВД РТ, Министерства просвещения. В настоящее время три сотрудника кафедры ( В.В.Королев, Р.М.Мухаметшин, Ю.Н.Иванов) являются членами Экспертного совета по проведению государственной религиоведческой экспертизы при Управлении Министерства юстиции Российской Федерации по Республике Татарстан.
Преподаватели кафедры участвуют в обсуждении учебных пособий и образовательных программ, связанных с религиоведческими и теологическими курсами.