Форма обучения - очная

Срок освоения образовательной программы - 2 года

Стоимость обучения на платной основе: 1 курс - 84 000 руб., полная стоимость - 168 000 руб.

Условия обучения
Организация учебного процесса в магистратуре предполагает углубление базовых знаний, полученных в рамках бакалавриата, с применением индивидуального подхода к магистрантам. Занятия в магистратуре представляют собой совместную работу обучающихся и преподавателей в приоритетных направлениях современной прикладной лингвистики: компьютерной лингвистики, корпусных технологий, нейролингвистики, лингвографии, психолингвистики, лингвокриминалистики, речевых технологий и т.п.
Магистранты активно вовлекаются в научно-исследовательскую деятельность, принимают участие в научных семинарах, конференциях, дискуссиях, развивают приоритетные и актуальные направления, создают базы данных, содержащие аналитические материалы по отечественным и зарубежным исследованиям в рамках прикладной лингвистики.
Магистранты получают навыки создания собственных методических материалов с последующим внедрением в образовательный процесс, изучают компьютерные и дистанционные технологии, актуальные для прикладного языкознания, активно применяют их в своей учебной и научной деятельности.

Область профессиональной деятельности
Научно-исследовательская, научно-экспериментальная, внедренческо-инновационная, экспертно-аналитическая, редакционно-издательская, проектная,организационно-управленческая, педагогическая деятельность.

Наиболее важные профессиональные компетенции направления

• готовностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности; владением коммуникативными стратегиями и тактиками, риторическими, стилистическими и языковыми нормами и приемами, принятыми в разных сферах коммуникации (ОПК-1);
• готовностью руководить коллективом в сфере профессиональной деятельности, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОПК-2);
• способностью демонстрировать знания современной научной парадигмы в области филологии и динамики ее развития, системы методологических принципов и методических приемов филологического исследования (ОПК-3);
• способностью демонстрировать углубленные знания в избранной конкретной области филологии (ОПК-4);
• способностью к самостоятельному пополнению, критическому анализу и применению теоретических и практических знаний в сфере гуманитарных наук для собственных научных исследований (ПК-1);
• владением навыками квалифицированного анализа, комментирования, реферирования и обобщения результатов научных исследований с использованием современных методик и методологий, передового отечественного и зарубежного опыта (ПК-3);
• владением навыками участия в работе научных коллективов, проводящих исследования по широкой филологической проблематике, подготовки и редактирования научных публикаций (ПК-4);
• владением навыками подготовки учебно-методических материалов по отдельным филологическим дисциплинам (ПК-7);
• способностью к созданию, редактированию, реферированию и систематизированию всех типов текстов официально-делового и публицистического стиля (ПК-9);
• способностью к трансформации различных типов текстов (например, изменению стиля, жанра, целевой принадлежности текста) (ПК-10);
• готовностью к планированию и осуществлению публичных выступлений с применением навыков ораторского искусства (ПК-11);
• умением выстраивать прогностические сценарии и модели развития коммуникативных и социокультурных ситуаций (ПК-13);
• способностью к руководству научными, прикладными, педагогическими и творческими проектами в избранной сфере деятельности (ПК-14);
• умением планировать комплексное информационное воздействие и осуществлять руководство им (ПК-15);
• владением навыками организации и проведения учебных занятий и практик, семинаров, научных дискуссий и конференций (ПК-16);

Варианты трудоустройства выпускников
Выпускники Казанского (Приволжского) федерального университета, обучавшиеся в магистратуре по программе «Прикладное языкознание», могут успешно работать в области компьютерной лингвистики, нейролингвистики, коммуникации, рекламы, в СМИ (в том числе в интернет-изданиях)и издательских центрах (сотрудник редакции газет, журналов, радио, телевидения, редактор, корректор), государственных учреждениях и частных компаниях (пресс-секретари, референты, администраторы, и др.), а также могут продолжить свое обучение в аспирантуре.